新春伊始，万象更新。为培养学生自觉参与垃圾分类的好习惯，江西、河北等地借助“开学第一课”的契机，组织工作人员走进各个中小学、幼儿园，开展一场场别开生面的垃圾分类宣传活动，提高学生的环保意识。

　　增强意识学以致用

　　江西省宜春市开展了以“垃圾分类进校园，绿色环保润童心”为主题的活动。在袁州区长青幼儿园，工作人员播放动画视频，帮助学生了解乱丢垃圾会给环境带来怎样的影响，用富有童趣的语言讲述了“为什么要垃圾分类”“垃圾分类的好处”“垃圾到底要怎么分类”等内容，既深化了学生对垃圾分类的了解，也让他们更加深刻地认识到践行垃圾分类的重要性。

　　为了让学生从小树立垃圾分类意识，认识到垃圾分类对环境保护、资源回收利用以及可持续发展的重要性，安徽省六安市裕安区举办了“开学第一课·垃圾分类伴我行”宣传活动。课堂上，宣讲员运用通俗易懂的语言结合生动有趣的动画视频，向学生详细讲解了可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。通过真实案例的展示，大家认识到垃圾分类对于保护环境和节约资源的重要意义。例如，每回收1吨废塑料，可回炼600公斤的无铅汽油和柴油；如果随意丢弃一颗废弃的纽扣电池，可能会污染600立方米水，这相当于一个人一生的用水量。

　　河北省定州市城市管理综合行政执法局工作人员走进新立小学，为400余名师生带来了干货满满的“开学第一课”。工作人员悉心为学生解读垃圾分类的相关政策规定，详细解释了校园生活中的垃圾该如何投放，重点针对可能会出现误投的物品进行了解说。随后，通过播放宣传短片、发放宣传彩页、知识有奖问答等多种形式，为大家科普生活垃圾的种类、处理方式等。活动后，教师和学生志愿者组成环保宣传小队，向学校周边商户发放垃圾分类宣传资料，讲解垃圾分类的重要性，将课堂所学转化为社会实践。

　　创意活动变废为宝

　　包书皮是每个学生读书生涯中的劳动基本功，承载着他们对新学期的期待和对新知识的渴望。近年来，为减少塑料污染，越来越多的学校响应“无塑开学”倡议，鼓励学生使用旧报纸等环保材料包书皮。

　　在浙江省宁波市鄞州区五乡镇中心小学开展的包书皮活动中，学生家长齐上阵，使用旧挂历、旧报纸、旧海报等材料，为新课本换上美丽的“衣服”。据相关负责人介绍，该活动已在五乡镇中心小学开展多年，得到了学生和家长的热烈响应。不少家长表示，通过这样的方式，每一本课本都变得独一无二，也激发了学生对书本的爱护之情，提高了学生的动手能力，还促进了亲子互动。五乡镇中心小学校长说道：“利用环保材料包书皮具有很好的教育意义，可以让学生切身体会到旧物循环、变废为宝在生活中的运用。”

　　镇海区也开展了“变废为宝，书香传递”包书皮活动，开启“环保第一课”。活动中，学生拿着自己收集到的奶茶打包纸袋、旧挂历等材料前来，兴致勃勃地发挥想象力，将原本废弃的材料变成一件件独特的书皮艺术品。“没想到废弃的奶茶打包纸袋还能做成漂亮的书皮，真是太有趣了！”一位学生说。

　　上海市奉贤区奉城第二小学举办“创意垃圾桶制作”活动，学生化身创意大师，使用废弃纸杯、用完的塑料瓶、快递纸盒等材料制作出兼具美观和实用的垃圾桶，同时在上面绘制了精美的垃圾分类宣传图案。作品完成后，大家还详细介绍了自己的设计理念和制作过程并积极宣传垃圾分类的重要意义。相关负责人表示，此次活动不仅提升了学生的动手实践能力，更在潜移默化中增强了他们的环保意识。

　　趣味游戏寓教于乐

　　天津等地以趣味游戏为载体，让学生在欢乐游玩中掌握垃圾分类知识。

　　天津市和平区开展垃圾分类科普活动，在击鼓传花游戏环节，学生围坐成一圈，其中一人拿花，工作人员击鼓，鼓响传花、鼓停花止，花在谁手中，谁就抽取垃圾分类卡片投放到对应的垃圾分类桶中。伴随着鼓声，游戏开始了，经过多轮紧张又激烈的传递，大家热情高涨，一边游戏、一边学习，现场气氛热烈。一位学生说：“刚刚我在游戏中学会了不少垃圾分类知识，回家后一定要给爸爸妈妈讲一讲。”

　　浙江省平湖市长红幼儿园的学生在家长和工作人员陪同下，围聚在“趣玩分类飞行棋”游戏区域。巨大的飞行棋棋盘上绘制着各种垃圾的图案以及对应的分类标识，学生通过投掷骰子，按照步数前进，根据所在格子的垃圾图案，准确说出其所属类别，包括可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。“我知道，苹果核是厨余垃圾！”一位学生兴奋地喊出答案，赢得了现场的阵阵掌声。不少家长说，以后会在日常生活中以身作则，和孩子一起践行垃圾分类，共同守护绿色家园。

　　江西省萍乡市莲花县也在活动中设置了游戏互动环节，大转盘吸引了所有人的目光。“1、2、3”“停”“这个是什么垃圾，应放在哪个垃圾桶里”，此起彼伏的声音中，工作人员与学生完美配合，转盘游戏让大家在游戏中了解生活垃圾的种类、收集及投放等，加深对相关知识的了解。

　　苏　鸢