金秋九月，硕果迎枝，随着开学季来临，为增强学生的垃圾分类意识，让低碳环保的时尚新风吹进校园，陕西西安、安徽合肥、上海浦东新区等地中小学校举行了以垃圾分类为主题的“开学第一课”，通过科普演讲、实地参观、模拟投递、手工制作等形式，不仅给学生传递了系统且丰富的垃圾分类知识，还将低碳环保意识深植学生心中，从而引导他们在未来的学习生活中主动践行绿色生活方式。

　　“开学第一课”对学生具有重要的意义，对学生一学期的学习成长起到重要的影响。近日，许多中小学校的课堂上迎来了“新老师”，原来，是城市管理部门工作人员利用“开学第一课”，走进学校课堂，积极开展垃圾分类知识宣讲活动，帮助学生开启精彩新学期。

　　为了让学生更直观地了解垃圾分类工作，陕西省西安市经开区城市管理局工作人员走进经开区第十三小学的课堂，采用简单易懂的动画PPT形式，向学生普及垃圾分类的基础知识，讲解垃圾分类的标识。同时，通过有奖知识问答的方式，加深了学生对垃圾分类知识的记忆。随后，工作人员还向学生介绍了《西安经开区垃圾分类手绘地图》的地点标识以及回收再生资源网点等信息，鼓励学生从身边小事做起，发挥“小手拉大手”作用，带动家人一起参与垃圾分类，树立绿色健康环保的生活理念，为保护环境贡献一份力量。

　　据了解，除了第十三小学，经开区各学校组织学校教职工也积极开展“垃圾分类，教师先行”教职工垃圾分类知识培训活动，提高教职工垃圾分类意识与能力，上好“开学第一课”，引导教师与学生一同参与垃圾分类，共建美好校园。

　　垃圾分类知识既在理论课堂中学，也在实践课堂中练。在安徽省合肥市包河区外国语第二实验小学后门处，设有一座生活垃圾分类投放点，学生们每天产生的垃圾将被集中投放在此，再分类运往处理厂。包河区城市管理局工作人员带领学生们来到该垃圾分类投放点，向学生们介绍垃圾分类投放、收集、运输和处理的流程。随后，工作人员拿出4个不同颜色的“小垃圾桶”，每位同学领到5张小卡片，上面写着“废纸”“塑料瓶”“剩菜剩饭”等名称，同学们需要将垃圾准确分类投放进“小垃圾桶”中。在模拟投递过程中，一位5张卡片全部投递正确的学生表示，今后不仅要在学校坚持垃圾分类，回到家中还会带领爸爸妈妈一起参与。

　　垃圾分类只有起点，没有终点，良好习惯的养成贵在坚持。据介绍，下一步，包河区城市管理局将持续开展“垃圾分类进校园”活动，让更多孩子在耳濡目染中成为垃圾分类的践行者。

　　“纽扣电池是什么垃圾？”“我们吃剩的大骨头又是什么垃圾？”日前，上海市浦东新区高东镇用一节特殊的“开学第一课”，提升家庭共同参与垃圾分类的热情，增强学生与家长的环保理念。

　　“开学第一课”邀请了40个亲子家庭共同参加。除了通过知识宣讲、互动问答来科普垃圾分类知识，工作人员还为活泼好动的孩子们准备了丰富多彩的互动游戏。每个互动游戏中都加入了垃圾分类的知识，让孩子们在玩乐中巩固垃圾分类知识。

　　活动结束后，高东镇还聘请了高东镇中心小学和杨园中心小学的5名学生代表，担任高东镇生活垃圾分类校园监督员。来自高东镇中心小学五年级的学生张璟雯表示，担任校园监督员以后，会提醒同学们做好垃圾分类，养成好习惯。

　　相关负责人表示，孩子们是国家的未来，为了让孩子们拥有更好的生活环境，从小树立环保意识十分重要，通过“开学第一课”等活动，实现“小手拉大手”，让更多家长也关注环境保护。

　　近日，甘肃省兰州市第十四中学以垃圾分类为主题举行“开学第一课”，全校共计1800余名学生参加。学校联合环保企业组织了一场别开生面的垃圾分类主题培训讲座。通过播放PPT、视频、动画等多种学生喜闻乐见的形式，向学生讲解生活垃圾分类的重要意义、分类标准、分类方法，帮助他们了解垃圾分类对环境的重要性。

　　为了丰富活动的趣味性、快速地调动现场学生的积极性和热情，培训老师还组织进行了垃圾分类互动小游戏，旨在通过这种寓教于乐的形式，达到将教育与生活融合的目的，提高同学们的环保意识，强化学生的垃圾分类实践水平。

　　学校相关负责人表示，“开学第一课”是环保的风向标，更是学生的必修课，将垃圾分类融入其中，势在必行。今后，兰州市第十四中学还将组织开展更多灵活多样的主题活动，真正让垃圾分类成为新时尚。

　　在浙江省宁波市，许多学校联合社区，将“开学第一课”与实践活动结合起来，开展有趣的旧物回收利用活动，在培养学生动手能力的同时，让环保理念入脑入心。

　　开学第一天，浙江省余姚市东风小学校园门口，出现了有趣的一幕。除了肩上的书包，许多孩子们手里还拎着一袋袋空塑料瓶。据了解，这些空塑料瓶都是孩子们自己积攒下来的。有的是暑假在家收集的矿泉水瓶，有的是从小区花坛里捡来的饮料瓶……这是东风小学每学期都会开展的“开学第一课——小罐儿大有用”生态文明教育活动，通过该活动，让孩子们在日常生活中留意废旧资源的回收利用。

　　此外，集士港镇秋实社区开展了“开学第一课”——DIY包书皮活动，通过包书皮来培养学生节约用纸、爱惜书本的良好习惯。社区工作人员表示，“过期海报包书皮”就是一堂生动的环保课，除了节约资源、减少污染外，这一举措更会对学生增强循环利用意识产生深远影响。小学是孩子们形成人生观、养成生活习惯的重要阶段，把循环利用、珍惜资源、爱护环境融入日常学习生活当中，使中小学生牢固树立生态文明理念，养成垃圾分类、勤俭节约习惯。

　　宗　言