日前，浙江省宁波市城管队员来到黄鹂小学宣讲垃圾分类与碳达峰、碳中和的相关知识。据相关负责人介绍，宁波市关心下一代健康成长，引导少年儿童关注绿色环保，共同营造生态文明。通过多方合作搭建平台，己有53.8万小学生加入垃圾分类队伍。

　　在生活垃圾分类中，宁波市探索实施了“全域化、全员化、全程化”运行模式。特别是在教育系统，根据少年儿童的特点，及时总结推广“五个一”学校生活垃圾分类管理路径，着力建立学校生活垃圾分类长效机制和管理体系，引导广大少年儿童自觉践行垃圾分类新时尚，积极主动投身到保护环境的行动中。

　　近年来，宁波市强化顶层设计，统一思想，积极行动，把生活垃圾分类工作持续抓细抓好，编写垃圾分类科普教育系列读本教材，成立垃圾培训学校，加强师生对分类知识的集中专题培训，打造全国首条垃圾分类精品研学线路，将垃圾分类的教育从书本、校园转入到实地学习，了解垃圾分类投放、收集、运输、处理的全过程，形成“从校内到校外，在学中游、在游中学”的良好氛围。同时，评选垃圾分类工作示范学校，推进校园垃圾源头减量，创建“无废学校”。加大资金投入，推进垃圾分类设施标准化、智能化、封闭化、景观化。

　　魏光华　范奕齐　孟　娜